本套「少年體驗隊」PQ（Positive Intelligence Quotient） 正向力培育教材配合教育部的「國民中小學九年一貫課程綱要」中的 「自我發展」、「生活經營」、「社會參與」 與 「保護自我與環境」 的四大主軸 ，發展出能夠培養 「自我探索」、「尊重生命」、「社會關懷與服務」、「尊重多元文化」 等課綱中所訂定的十二大核心素養的教案與教材，為了方便綜合活動領域的教師們使用，本教案亦將「分段能力指標」與「細項能力指標」在教案中均一一明列。

     本教材設計除每單元主題明確、方便應用於教學現場之外，國中、小老師們亦可靈活延伸應用其他科目教學上，是一套相當實用的數位體驗式生命教育的教材。此外，家長們也可利用本套教材引導孩子多元反思社會議題。

     本教材提供完整的課堂教學PPT檔（含已剖段影片與知能補給站）、全課教案學習單PDF檔，期待這一套容易操作使用的數位學習教材作為各位師長們於校內授課，透過體驗式生命教育，培養正向智商，深化生命教育之用。
姜義村博士（Uncle John）／國立台灣師範大學復健諮商研究所教授
 
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